Не нашел вопрос, воспользуйся поиском:

Объясните значение выражения «система охранения». - + История |

Охарактеризуйте общий уровень грамотности в стране. - + История |

Сравните уровень образования в стране в первой и второй половине XIX в. Сделайте выводы. - + История |

С какими целями организовывались научные общества? - + История |

Можно ли говорить, что в стране менялось отношение к науке? С чем это было связано? - + История |

Какой характер носила деятельность правительства в сфере образования? Аргументируйте свой ответ. - + История |

Какие новые типы образовательных учреждений появились во второй половине XIX в.? - + История |

Какие традиционные отношения разрушались в крестьянской среде в пореформенный период? - + История |

Чем занималось Русское императорское историческое общество? Каковы его заслуги в популяризации отечественной истории? - + История |

Какую роль в развитии этнографии сыграл Н. Н. Миклухо-Маклай? Можно ли его назвать общественным деятелем? - + История |